מפתח/ת הדרכה ביחידת למידה ופיתוח ארגוני

ירושלים |
3-4 שנים |
משרה מלאה
| לפני 9 שעות
תיאור משרה

לבנק ישראל דרוש/ה מפתח/ת הדרכה ביחידת למידה ופיתוח ארגוני, בחטיבת הון אנושי ומשאבי ארגון
רוצה לקחת חלק בקידום הידע והמיומנויות של עובדי הבנק?
יחידת למידה ופיתוח ארגוני אחראית לקדם את הידע והמיומנויות של עובדי הבנק ולפתח פתרונות למידה מותאמים.
אנחנו מחפשים חבר/ת צוות סקרן/ית, עם יכולת למידה מהירה, אהבה לעבודה עם אנשים וממשקים מרובים, ורצון לקדם את נושא הלמידה בבנק.
התפקיד מתמקד בהבנה של צרכי למידה, פיתוח פתרונות מתאימים ויישומם, תוך ממשק עם עובדים, מנהלים וספקים בתחום התוכן.

תיאור התפקיד:
1. אחריות על פיתוח וביצוע כלל תהליכי הלמידה בהתאם לאבחון צרכים ופערי ידע ומיומנויות ברמת הפרט והארגון.
2. פיתוח פתרונות ומוצרי למידה תוך שימוש בטכנולוגיות וכלים דיגיטליים ועיצוב חוויית הלמידה המותאמים לצרכים מקצועיים וארגוניים.
3. שימוש במערכת למידה הארגונית.
4. אחריות תפעולית על היבטי למידה מגוונים על פי נהלי הבנק ומדיניות הלמידה בכלל זה ריכוז נושא גמול השתלמות, בקרת תקציב, טיפול בדרישות רכש, הזמנת מרצים וכדומה.
5. ניהול ממשק עבודה אפקטיבי עם חטיבות הבנק אל מול צורכי הלמידה.
6. ביצוע מטלות נוספות בהתאם להנחיות הממונה.

דרישות התפקיד

תנאי סף:
1. תואר אקדמי במדעי ההתנהגות, משאבי אנוש, או תחום רלוונטי אחר – חובה.
2. ניסיון מקצועי של שלוש שנים לפחות בעולמות התוכן של משאבי אנוש, עם יתרון לתחום פיתוח למידה בארגונים – חובה.

כישורים נדרשים:
1. ניסיון בעבודה עם מערכות מידע בתחום הלמידה – יתרון
2. ניסיון בפיתוח למידה תוך שימוש בטכנולוגיה וכלים דיגיטאליים - יתרון
3. יכולת עבודה מצוינת בסביבה מרובת ממשקים
4. יכולת ניהול עצמי – תעדוף, השלמת משימות במקביל, ואחריות אישית.
5. שליטה מלאה בעברית ושליטה טובה באנגלית

הערות:
- רק פניות מתאימות ייענו;
- לצורך קבלת התפקיד יידרשו המועמדים/ות לעבור מבחנים;
- כל מקום בו הנוסח מופיע בלשון זכר הכוונה גם ללשון נקבה;
- העיסוק והדרגה יקבעו בהתאם לכישורי המועמד/ת;
- הבנק ישקול בחיוב מתן העדפה לאוכלוסיות הזכאיות לייצוג הולם, בהתאם לכללים המקובלים, ולפיכך המועמד/ת רשאי/ת לציין זאת בשדה הייעודי בטופס הגשת המועמדות.

בכל פנייה לבנק ישראל יש לציין את מס' המשרה המבוקשת –43/26 - (5226).

* משרה זו פונה לנשים וגברים כאחד.